不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海。

從神農(nóng)嘗百草的世代相傳、到從《 黃帝內(nèi)經(jīng) 》 的竹筒刻字。

從《傷寒雜病論》的紙墨傳播，到唐朝“太醫(yī)署”的系統(tǒng)培養(yǎng)。無論文化載體如何改變，不變的是傳承。

中醫(yī)的傳承，也是仁心仁術(shù)的傳承。秦漢以前的醫(yī)者，一代又一代懷著治病救人的信仰，手口相傳，不斷在實(shí)踐中總結(jié)形成了現(xiàn)存最早的中醫(yī)經(jīng)典——《黃帝內(nèi)經(jīng)》。它全面總結(jié)了秦漢以前的醫(yī)學(xué)成就，首提“治未病”。

宋明時(shí)期隨著海外貿(mào)易發(fā)展，中學(xué)的輸出，西學(xué)的東漸，使中醫(yī)隨著絲綢之路傳播至亞、歐、非等許多國(guó)家與地區(qū)，使中外醫(yī)學(xué)文化在交流接觸中，互惠受益。中醫(yī)達(dá)到了全盛之際。清中后期，上至清政府以“針刺火灸，究非奉君所宜”廢除針灸科。隨著20世紀(jì)30年代初期“中國(guó)科學(xué)化”運(yùn)動(dòng)的興起，“中醫(yī)科學(xué)化”思潮的出現(xiàn)使諸多學(xué)者提出改造中醫(yī)、廢止中醫(yī)的主張。余云崎提 《 廢止舊醫(yī)案》同時(shí)要求“明令禁其傳習(xí)，廢其學(xué)?！?。對(duì)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展起了很大的阻礙作用，使中醫(yī)藥學(xué)受到嚴(yán)重的摧殘，處于面臨衰亡的境地 但守護(hù)中華民族千年健康的中醫(yī)早已融入民族的血液。中醫(yī)藥學(xué)經(jīng)歷了2500多年的醫(yī)療實(shí)踐，支撐著全世界上人口最多的文化大國(guó)，為中華民族的繁衍生息及健康保健事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，至今仍然顯示出其強(qiáng)大的生命力和絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

近年來，《 中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法 》的碩布明確了中醫(yī)藥事業(yè)的重要地位，為促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展提供了有力支撐；

《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（ 2016 一 2030年）》 將重要上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度；

《“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要 》 指出要堅(jiān)持中西醫(yī)并重，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)；

在國(guó)家政策的支持下，位于“山水秀麗，園林典稚”的蘇州經(jīng)益文化將傳統(tǒng)中醫(yī)與大眾健康概念相結(jié)合，始終堅(jiān)持以“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展、弘揚(yáng)”為宗旨，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為每一位學(xué)員尋找合適的老師，提供專業(yè)可靠的技術(shù)，設(shè)計(jì)安全有效的課程，幫助每一位學(xué)員去偽存真，學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)，傳承中醫(yī)文化，從而提升生命的質(zhì)量。

這里匯聚了一批矢志不渝傳承技術(shù)、造福百姓的中醫(yī)名家，包括古法針灸創(chuàng)始人馬新宇老師、道醫(yī)針法創(chuàng)始人崔高義老師、明和海派小兒推拿創(chuàng)始人劉易紅老師、陰陽(yáng)調(diào)和灸王瑞老師等等。

憑借雄厚師資力量，經(jīng)益文化相繼推出《古法針灸》疼痛班、古法全科班、臨床帶教班，還有《陰陽(yáng)調(diào)和灸》》《道醫(yī)一針法》等系列課程，每門課都深受學(xué)員高度贊譽(yù)，助人無數(shù)。從10年耕耘的線下教學(xué)，到線上傳承的中醫(yī)之路，經(jīng)益文化以匠人精神嚴(yán)傳中醫(yī)技術(shù)，成就無數(shù)人的中醫(yī)夢(mèng)想。